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ENSAYO

El internet es una herramienta muy utilizada en la actualidad, fue creada  alrededor de 1989 por el ingles (tim berners lee) y (belga Robert Cailliau).

La web es el almacén de información gratuita, esta es muy popular en el mundo, esta empezó a utilizarse desde la década de los 90.

La web consta de comunidades, servicios y aplicaciones, Se trata de que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

El correo es la herramienta mas utilizada en el mundo ya que además de que es muy accesible y fácil de usar es muy efectiva por que puede transferir archivos en muy poco tiempo.

Los dominios fueron creados para evitar el que tuviéramos que recordar las direcciones numéricas de las paginas y servidores de web, la cual se conoce como IP (protocolo de internet) un ejemplo serias 216.26.152.110 que sería igual a poner (internetworks.com.mx) o con solo poner el nombre del sito buscado y así no tendría uno que aprenderse todo la serie de números ya mencionado.

En conclusión creo que el internet es una herramienta indispensable para la vida, ya que con este podemos comunicarnos y realizar trabajos con mayor  facilidad.

                                                                                     

PONENCIA

Una ponencia es una propuesta o comunicación sobre un tema específico, que es analizada y examinada en una asamblea. La ponencia puede generar una resolución por parte de la asamblea en cuestión.

En el lenguaje cotidiano, se suele utilizar el concepto de ponencia para hacer referencia a cualquier discurso o presentación que una persona realiza frente a un auditorio. El lanzamiento de productos en el marco de un evento, las exposiciones científicas y la argumentación académica serían, en este sentido, distintos tipos de ponencias.

Por lo general, una ponencia consiste en la presentación de un proyecto o una propuesta de trabajo. Como su intención es didáctica o persuasiva, resulta indispensable que el ponente conozca en profundidad los temas tratados. La ponencia debe tener una introducción (para llamar la atención de la audiencia), un cuerpo central (donde se desarrolle el mensaje que se quiere transmitir) y una conclusión (que suele resumir lo expresado en el cuerpo central).

Es importante que la ponencia cuente con un adecuado soporte audiovisual que refuerce los conceptos o que ayude a la comprensión de los términos. Por ejemplo: el ponente puede apoyarse en diapositivas mientras habla, hacer pausas para mostrar pequeños videos, etc.

Sobre el final de la ponencia, resulta necesario dejar espacio para las preguntas o el diálogo. El ponente debe invitar al auditorio a realizar consultas y tiene que ser claro en sus respuestas. De todas formas, debe tratar de no entablar diálogos personales (dejando de lado al resto de las personas presentes), sino que lo mejor es responder las inquietudes a nivel general y estableciendo vínculos con lo ya expuesto.

La estructura general de la ponencia consta de:

a.      Título

b.     Introducción

c.      Formulación de la tesis o del punto de vista.

d.     Enunciado del problema o del tema

e.     Definiciones de términos, objetivos, variables, etc.

f.        Desarrollo del tema o solución del problema

g.     Presentación de los resultados o productos

h.      Conclusión

i.        Referencias, citas bibliográficas anexos o apéndices

DIFERENCIA ENTRE ENSAYO Y PONENCIA

*La ponencia a diferencia del ensayo tiene una estructura muy compleja, su organización consta de diversos elementos.

*El ensayo simplemente consta de tres pasos sencillos:

Introducción, desarrollo y conclusión.

*En conclusión se podría decir que la potencia se usa para trabajos formales y detallados.

Y el ensayo simplemente para dar a conocer un tema de manera mas sencilla.

El protocolo de experiencia recepcional es una versión preliminar del escrito final.  Su función es servir como base para el análisis de la propuesta de trabajo del estudiante en cuanto a su  pertinencia, originalidad, congruencia y factibilidad.

Colateralmente este documento sirve como un andamiaje sobre el cual el alumno integra los avances tanto en lo que se refiere a la investigación documental (fundamentos) como a los resultados obtenidos del desarrollo de su trabajo.

TESIS

Una tesis se considera la afirmación derivada de una hipótesis para la cual puede incluso no existir ningún tipo evidencia inicial y los hechos que la apoyan pueden estar en gran medida por descubrir. Una tesis se interpreta generalmente como una proposición demostrable cuyo objetivo consiste en hacer válido, en un sentido eficazmente pragmático, lo "esencial" de lo "complejo de las proposiciones".

Reglas de la tesis

*Tener una conclusión clara y definida,

*Ser falsadle o testeadle,

*Quedar idéntica siempre durante su representación,

*No contradecir a ninguna otra tesis aceptada,

*No limitar a ninguna otra tesis aceptada,

*No contener ninguna contradicción lógica,

*Ser probada con hechos comprobables,

*No ser una evidente opinión.

Los pasos más adecuados son:

*Elegir el tema.

*Informarnos sobre él.

*Organizar la información.

*Preparar el guión.

*Desarrollo.

EXPERIENCIA RECEPCIONAL

Objetivos de la Experiencia Recepcional.

• Promover la integración de los saberes adquiridos a través del proceso de formación.

• Propiciar la reflexión transdisciplinaria en el marco de proyectos desarrollados por grupos interdisciplinarios.

• Generar espacios de trabajo colaborativo que afiancen los saberes requeridos para el ejercicio profesional.

• Fomentar la participación de los estudiantes en la generación y aplicación del conocimiento y su distribución social.

• Estimular la vocación por la investigación en los estudiantes con interés por la carrera académica.